鲁迅先生很爱孩子，也很会教育孩子。他写过一首诗：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫；知否与风狂啸者，回眸时看小於菟。”（於菟”音乌徒，是古代楚国的方言，指的是老虎，鲁迅在这里是用老虎也懂得爱小老虎作比，来说明大丈夫，甚至英雄豪杰也应该懂得爱孩子）他对孩子的爱是同他对人类前途的向往分不开的，他把孩子当做未来的接班人看待。他曾经写过一篇文章《我们现在怎样做父亲》。他说：“要自己背着因袭的重担，肩任了黑暗的闸门放他们（注：指青少年）到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理地做人”，他愿“新中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。”
鲁迅常给孩子讲故事，讲狗熊如何生活，萝卜如何长大等等，对于孩子提出的问题，他也能不厌其烦给予解答，有一次吃晚饭时候鲁迅先生靠在躺椅上，小海婴跑过来，骑马式地坐在爸爸身上，一边吃着糖果，一边聊起天来，他向爸爸提出了许多幼稚的问题，爸爸都一一耐心解答。“爸爸你是谁养出来的？”“是我的爸爸妈妈养出来的。”“你的爸爸妈妈是谁养出来的呢？”“是我的爸爸妈妈的爸爸妈妈养出来的。”“爸爸妈妈的爸爸妈妈，一直到从前，最早的时候，人是从哪里来的呢？”这样就追寻到物种起源问题了。鲁迅告诉他是从单细胞来的，但是海婴还要问，单细胞又是从什么地方来的，为了不使孩子失望，鲁迅就告诉他，这个问题等你长大了书读得多了，先生再告诉你，就会明白了。”
一个夏天的夜里，家里熄了灯，小海婴躺在父母当中转来转去，轮流吻着爸爸妈妈，他高兴极了，又发出了一连串的问题。”爸爸，人人都能死掉的吗？”“老了，或是得病看不好，就要死掉的。”“是不是你先死，妈妈第二，我最后呢？”“是的。”“那么你死后，这些书怎么办呢？”“你随便送给别人好吗？”“好的，爸爸如果你死了，那些衣服怎么办呢？”“留给你长大穿好吗？”“好的。”当海婴太调皮，不听话的时候，爸爸只是临时用报纸卷了筒，举起来，看上去很严肃，海婴立即喊：“爸爸，下回我不敢了。”鲁迅先生也就笑了。海婴对父亲发表意见了。“等我做爸爸时，绝不打儿子。”“如果儿子坏得很，你怎么办？”“好好教育他，买点东西给他吃。”鲁迅先生笑了，对海婴说：“主要还是讲清道理。”
鲁迅认为：“游戏是儿童正常行为，玩具是儿童天使。”在没有海婴之前，他除了到书店去，其它的杂货店是头也不回地走过去。有了海婴之后，就常到玩具店摊上留心给孩子选玩具。鲁迅给海婴买一套木工工具玩具，海婴常常用它敲敲打打，装做小工程师盖房子。
看了上述鲁迅先生爱子教子片断，使我们深深的感到，鲁迅先生的教子艺术是值得我们学习的。
